メインメニュー
お役立ち英語フレーズ
「From bad to worse」
<英語でdefinition!> Becoming more and more unacceptable.
“bad（悪い）状態からworse（もっと悪い）状態へ”。つまりこの表現は、「もともと悪い状況/状態にあったものがさらに悪化すること」を言います。
例文 Ayumi’s English grades have gone from bad to worse - 50% last semester, to only 31% this semester.
（アユミの英語力はさらに低下している - 前期は50％、今期はたったの31％）
eBenkyoの記事を検索
中級 - 目的は何？
Simon Evans, Tokyo
今回は「目的を表す不定詞」を取り上げます。
以下の2つのセンテンスを見てみましょう。
(1) I am saving a lot of money because I want to buy a new car.
(2) I am saving a lot of money to buy a new car.
この2つのセンテンスは同じ意味を表しています。(1)のセンテンスは従位接続詞（特別編：従位接続詞の使い方）を用いた文で、「I am saving a lot of money」と「I want to buy a new car」の2つの文を「because」という接続詞が結んでいます。
(1)のセンテンスを、不定詞を使って書き直すことができます。それが(2)のセンテンスです。この不定詞は、＜行動＞に対する＜目的＞を表す働きをします。
目的を表す[ to不定詞 + 動詞の原型 ] ＝ 「～するために」
上記の例では、「たくさんのお金を貯める」という＜行動＞。その＜目的＞が、「新しい車を買う」ということになります。例文は「新しい車を買うためにたくさんお金を貯める」と訳せます。
単語・表現
以下は会話に出てくる英単語です。左側に並ぶ意味に合致する単語を右からドラッグし、正解の上でドロップしてください。答えが正しければそのまま配置されます。
今回は「目的を表す不定詞」を取り上げます。
以下の2つのセンテンスを見てみましょう。
(1) I am saving a lot of money because I want to buy a new car.
(2) I am saving a lot of money to buy a new car.
この2つのセンテンスは同じ意味を表しています。(1)のセンテンスは従位接続詞（特別編：従位接続詞の使い方）を用いた文で、「I am saving a lot of money」と「I want to buy a new car」の2つの文を「because」という接続詞が結んでいます。
(1)のセンテンスを、不定詞を使って書き直すことができます。それが(2)のセンテンスです。この不定詞は、＜行動＞に対する＜目的＞を表す働きをします。
目的を表す[ to不定詞 + 動詞の原型 ] ＝ 「～するために」
上記の例では、「たくさんのお金を貯める」という＜行動＞。その＜目的＞が、「新しい車を買う」ということになります。例文は「新しい車を買うためにたくさんお金を貯める」と訳せます。
単語・表現
以下は会話に出てくる英単語です。左側に並ぶ意味に合致する単語を右からドラッグし、正解の上でドロップしてください。答えが正しければそのまま配置されます。
会話
以下は2人の教師、ブランソンとアルバートの会話です。
目的を表す「不定詞」に注意しながら、まずはトランスクリプトを見ないで音声だけを聞いてみましょう。
次にディクテーションの練習として、音声を聞きながら会話文を書き取っていきましょう。
| Branson: | Oh, there you are, Albert. I was wondering where you were. I need your help with this spreadsheet software. I’ve never used it before. |
| Albert: | Sorry. I went to the stationary cupboard to get some more paper for the printer. Anyway, how can I be of assistance? |
| Branson: | I want to total up all the students class scores and attendances for the previous semester, but I don’t know which icon to click on. And how can I insert two new columns? |
| Albert: | To insert a new column, scroll up to the top of the page and right-click on the last column of your spreadsheet, which in your case is column “Y”. |
| Branson: | OK. And then what? |
| Albert: | Then simply click on “insert column”. See? Very straightforward. And repeat for the other new column. |
| Branson: | And to add up all the scores and attendances? |
| Albert: | To do that, highlight the top cell and then press the “+” at the top. And to add all the figures together, click on the cell on the far left, hold the mouse button and drag the mouse to the far right. Then press enter. |
| Branson: | Thanks. I think I can remember that for next time. |
| Albert: | Now, to save you from having to do that for each row, just click on the cell showing the total for the first row and drag down to the bottom. That’s sorted the attendance. You can do the same for the scores. |
| Branson: | Easy! Much easier than using a calculator. |
Listen to dialogue
 |
実力アップコーナー
以下の英文を「不定詞」を使って書き換えましょう。正しく入力できたら「submit」をクリックして次へ進んでください。問題は全部で4つです。
※ . (ピリオド) まで入力してからクリックしてください。（半角入力）
実力アップコーナー
以下の英文を「不定詞」を使って書き換えましょう。正しく入力できたら「submit」をクリックして次へ進んでください。問題は全部で4つです。
和訳
| ブランソン: | ああ、そこにいたのか、アルバート。どこにいるのかと思っていたよ。このスプレッドシートのソフトについて助けて欲しいんだ。今まで使ったことが全く無いんだよ。 |
| アルバート: | ごめんよ。プリンター用紙を取りに文具棚のところへ行っていたんだ。さて、どう助けたらいいんだい？ |
| ブランソン: | 前期の生徒たちのクラス点と出席数の合計を出したいんだけど、どのアイコンをクリックしたらいいのか分からないんだ。それと、どうしたらもう2列挿入できるんだ？ |
| アルバート: | 新しい列を挿入するにはページの一番上までスクロールしてスプレッドシートの最後の列でマウスを右クリックすればいいんだ。君の場合はYの列がそれだね。 |
| ブランソン: | オーケー。それから？ |
| アルバート: | あとはただ“列の挿入”をクリックすればいいのさ。いいかい？ちゃんと真っ直ぐにするんだよ。もう一つの新しい列も同じようなことを繰り返せばいいのさ。 |
| ブランソン: | それから点数と出席数を合算するには？ |
| アルバート: | それには一番上のセルを範囲指定して、一番上にある“+”を押せばいいんだよ。それから数字を全部合算するには、一番左のセルをクリックしてマウスのボタンを押したまま一番右までマウスをドラッグして、エンターを押す。 |
| ブランソン: | ありがとう。次はもう覚えていられると思う。 |
| アルバート: | それから君の手間を省くために、それぞれの行についても、一番最初の行で合計を表示しているセルをクリックして、一番下までドラッグをすればいいんだ。それで出席数がソートされるようになっているよ。 |
| ブランソン: | 簡単だ！計算機を使うよりもずっと簡単だね。 |
